축제 운영계획서 예시

Ⅰ. 목적

학생의 흥미와 발달단계를 고려한 다양한 체험 기회를 제공하고 미래사회역량 강화라는 시대적 요구를 반영한 재량활동 영역의 중요성을 인지하고자 한다.

 

Ⅱ. 방침

가. 융합형 인재 다산프로젝트의 일환으로 예체능 및 과학 영역의 다양한 부스 체험을 운영함으로써 창의성과 사회성을 함양하는 기회로 삼는다

나. 음악특성화 감성교육으로 전교생이 함께하는 1인 1악기 연주를 통해 음악적 정서와 창의적 표현능력의 신장 및 개인과 전체의 조화를 통한 어울림 교육을 실현한다.

다. 교사로 하여금 학년별로 교육과정에 계획한 재량활동의 다양한 영역의 지도 방법을 익히고 다양한 재량활동 교육계획 수립과 지도에 대한 틀을 제공한다.

 

Ⅲ. 세부 운영계획

1. 운영 프로그램

날짜	프로그램	대상학년	장소	내용
10월 17일	학급별 전시회 관람	전학년	본관 2층 복도	• 학급별 방학과제 전시 • 학급별 작품 전시 • 특기적성 부서 작품 전시 • 교육활동 내용 전시 • 학부모 작품 전시(한지공예 등)
	체험부스 운영	1-3	교실 및 특별실	• 학급 교사가 순회하며 지도 • 강당, 도서실, 과학실 등에서 체험활동
		4-6	운동장, 본관 앞	• 실외에 설치된 부스에서 7-10명씩 팀별 부스체험
	벼룩시장	4-6	본관 앞, 스탠드	• 안 쓰는 물건을 가져와서 1인 1가게 운영
10월 18일	마술공연	1~3	강당	• 1-3학년 마술 공연 관람
	소통 공감 화봉 페스티벌 (18개~20개 프로그램)	학생 학부모	강당	• 3~6학년 1인 1악기 공연(학년별 40~50명 )-4개 • 1~6학년 특색있는 공연(6개) • 리코더특성화반 공연 • 합창부 공연 • 특기적성 부서 공연 ( 난타, 방송댄스, 사물놀이) • 학부모 공연(학부모 우크렐레 외 1~2팀) • 교사 공연 • 유치원 공연

시 간	1-3학년		시 간	4-6학년
08: 50~09:00	개회식
09:00∼09:20	전시 공간 돌아보기		09:00 ∼ 12:30	전시 공간 돌아보기 부스 체험 활동
09:20∼11:20	당일 행사 및 부스내용 안내 후 교실 체험활동		12:30 ∼ 13:30	점심식사 및 벼룩시장 준비
			13:30 ∼ 14:30	벼룩시장 개장 및 운영
11:20∼12:00	점심식사		14: 40 ~ 15:00	폐회 및 귀가지도
12:00∼13:40	교실 체험활동	1학년- 4~5교시
	야외 체험활동	2학년- 4교시
		3학년 5교시- 체험활동 6교시- 벼룩시장참여
13:40~	1~2학년 하교

시 간	1-3학년	시 간	4-6학년
08: 50~09:00	1인 1악기 연주
09:00∼11:00	소통 공감 00 페스티벌 1부- 학생 공연 관람
11:00∼11:20	정리	11:00∼11:20	정리
11:20~12:00	점심식사	11:30~12:10	다산 프로젝트 관련 활동
12:10∼12:40	마술 공연 관람	12:10∼12:50	점심시간
12:50~ 13:40	1~2학년 하교	13:00~14:30	다산 프로젝트 관련 활동
	3학년- 다산프로젝트 관련 활동
13:40	하교	14:30~	하교
19시 ~21시	소통 공감 00 페스티벌 2부 – 학부모, 지역사회 공연 관람

1. 기획․조정 분과

주요 업무	추진 내용 및 방법
1. 의견 수렴 및 사전 협의	*부장단 사전 협의를 통하여 의견 수렴
2. 계획서 발표 및 분과별 업무 전달	*각종 자료 및 의견 수렴 내용을 토대로 학교 실정에 맞는 계획서 작성 및 전달
3. 진행과정 점검 업무추진 조정	*분과별 진행과정을 팀장과 연계하여 수시로 협의하여 수정․보완
4. 방송시설	*방송시설 설치 *강당 방송시설 지원
5. 개회식 및 학교설명회	* 개회식 준비 * 학교설명회 준비 * ppt제작
6. 공연참석 내빈접대	* 내빈 접대
7. 결과 반성 및 협의	*수정 보완점, 개선점 찾기
8. 무용 지도	*무용아동 선발, 지도

2. 작품전시 분과

주요 업무	추진 내용 및 방법
1. 작품전시 계획 수립	*작품 전시 계획 수립 및 *전시장소 및 방법 선정 *작품 이름표 규격 작성 배부
2. 작품 수집	*학년별 방학과제, 학급 작품 수집 *특기적성 작품수집 *기타 학습 결과물
3. 전시 준비물품 구입 배부	*작품전시에 필요한 물품 품의 및 배부
3. 작품 전시	*이젤대여 *전시 완료
4. 행사 후 정리	*학교 환경 구성과 연계하여 계속 전시할 작품과 철거할 작품을 구분하여 정리

3. 공연운영분과

주요 업무	추진 내용 및 방법
* 공연내용 협의	* 공연 내용, 공연 순서 협의 * 공연 관람 안내장
* 학년, 학부모 공연상황 점검	* 학년별 공연 준비상황 점검 * 학부모 공연 준비상황 점검 * 특기적성 부서 공연 준비상황 점검 * 공연단 수시로 연락하여 지원 사항 확인(마술공연)
* 공연 당일 행사 스텝	* 공연 프로그램 진행시 스텝
*의자, 화분 배치	* 강당의 관람객 객석 의자배치 * 무대 화분 배치
* 공연장 꾸미기	* 공연무대 꾸미기(난초꽃 출력물)
* 관람객 안내	* 관람객 안내 * 팜플릿 배부

4. 부스운영 분과

주요 업무	추진 내용 및 방법
* 부스 담당자 확정	* 부스 운영계획에 따른 담당자 확정
*부스 이름표, 모둠이름표 제작 배부	* 부스 이름표 제작, 당일 부착 * 모둠이름표 제작
* 부스운영 준비물 품의, 구입 배부	* 부스운영 준비물 품의, 구입 배부
*부스 도우미교사(학부모)연수	*3-6학년 각 학급별 도우미 교사(학부모) 신청받기 *부스 도우미교사(학부모)연수
*부스설치, 철거	*부스설치, 철거

5. 벼룩시장 운영 분과

주요 업무	추진 내용 및 방법
*벼룩시장 안내장 배부	*벼룩시장 운영 계획에 따른 안내장 배부(4-6학년)
*참가표 배부	* 참가 희망 학생 참가표 배부
* 참가아동 대상 안내	*참가 희망 학생들 상으로 판매가능 물품, 가격 등 안내
* 학년별 판매공간 안내	* 학년별 판매공간 안내표시 * 학년별 벼룩시장 둘러보기 안내
* 벼룩시장 운영 시 간 중 질서 지도	*참가표 배부
* 공연장 의자,화분배치	* 강당의 관람객 객석 의자배치 * 무대 화분 배치

6. 홍보 분과

주요 업무	추진 내용 및 방법
* 팜플릿 제작 협의 및 품의	*공연 팜플릿 제작비용 등 협의하여 품의하기
* 부스체험 팜플릿 제작 및 발송	* 재량활동의 날 행사 팜플릿 제작 * 관내 학교, 교육청, 학부모에게 발송
* 현수막 품의	* 현수막 - 교문(가로). 본관(세로), 구령대
*플래카드 제작 설치	* 강당 플래카드 제작 * 공연, 00체험 한마당 현수막
* 식순 제작	* 공연 식순 제작 부착
* 공연 사회 지도	* 전교 회장,부회장 사회 시나리오 작성 및 학생 지도
* 입간판	* 입간판 제작

1. 세부 운영 일정

 

순	운영 내용	날짜
1	창의체험의 날 운영 전반, 운영방법, 운영프로그램에 대한 협의회	2013.07.13
2	창의체험의 날 운영 계획수립	2013.07.
3	전시회 작품준비	개학-
4	마술쇼 주최 측과 협의	2013.07.09
5	전시회 작품 판 제작 및 이젤 준비	09.24~26
6	부스 기획안 작성 및 수합	8.22-08.29
7	운영 부스 확정 (저학년용, 고학년 용)	9.23
8	부스 운영교사 & 보조 교사 모집 및 확정	9.25
9	부스 운영에 필요한 물품 신청 및 구입 완료	10.07
10	• 재량활동의 날 플래카드 (강당용-플로터) 제작 • 재량활동의 날 플래카드 (교문 및 구령대-천) 품의	10.07
11	• 부스운영 안내장 리플릿 제작 및 학부모, 학운위, 녹색, 반딧불동아리 회원, 교육장, 교육청에 발송	10.07
12	각 반에서 부스 활동 모둠 조직	10.07
13	부스 운영 천막 설치	10.17
14	아동관리(강당, 주 통로)	당일
15	재량활동의 날 활동 사진 촬영	당일
16	부스명 제작 및 부착, 모둠 이름표 제작	10.07
17	학년, 학부모, 특기적성 공연상황 점검 및 확인	9.16
18	1인1악기 지도	수시
19	리코더합주, 합창 지도	수시
20	마술공연 지원	당일
21	전시 작품 정리	10.16
22	부스 정리 및 철거	당일 오후
23	아동 안전사고 관리 및 처치	당일
24	학년별 운영 평가 및 전체 평가회	행사 후