중국어 동아리 운영계획 예시
중국어 동아리 운영계획
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목적
현재 급성장하고 있는 중국을 올바르게 이해하고 급변하는 정세에 대응하기 위하여 중국어 학습을 실시한다. 중국문화에 대한 심도 있는 이해를 위한 밑바탕이 될 수 있으며 사교육 지출을 막는데 기여한다.
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방침
가. 사이버 가정학습과 연계하여 지속적인 학습이 이루어지게 한다.
나. 지속적인 교사의 관심과 피드백을 통해 기초 실력을 다진다.
다. 수준별 학습을 실시한다.
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세부 추진 계획
가. 운영시기 : 2016년 4월 ~ 2016년 12월
나. 운영대상 : 5~6학년 학생 중 지원자
다. 지도교사: 담당교사 주민호
라. 운영시간: 화요일 12시 40분~1시 20분(사이버 강좌) 목요일 12시 40분 1시 20분(교사 강의)
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기대효과
가. 중국어 학습의 흥미를 고취시킨다.
나. 중국에 대한 이해를 돕는다.
다. 사교육 의존을 벗어나 자기 주도적 외국어 학습에 이바지 한다.
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세부 지도 계획
가. 1학기 지도 계획
차시
주제
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1장 인사하기, 你好!
패턴회화 1 : "안녕!"
패턴회화 2 : "잘 지내시죠?"
패턴회화 3 : 인칭대명사 / 부사의 위치
패턴회화 4 : 의문문 만들기
첫걸음문법 : 01 동사술어문 / 02 습관적으로 쓰이는 很
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2장 이름 묻기, 您贵姓?
패턴회화 1 : "이름이 뭐예요?"
패턴회화 2 : 지시대명사
패턴회화 3 : 很과 의문문
패턴회화 4 : "그건 그렇지만…"
첫걸음문법 : 03 형용사술어문 / 04 명사를 꾸며주는 的
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3장 나이 묻기, 你多大?
패턴회화 1 : "몇 살인가요?" / 1부터 10까지 숫자 세기
패턴회화 2 : "무슨 띠세요?"
패턴회화 3 : "어느 나라 사람인가요?"
패턴회화 4 : 의문사의문문
첫걸음문법 : 05 판단동사 是
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4장 직업 묻기, 做什么工作?
패턴회화 1 : 几와 多少/ "가족이 어떻게 되세요?"
패턴회화 2 : "무슨 일 하세요?"
패턴회화 3 : "어디에 있어요?"
패턴회화 4 : "무엇이 있나요?"
첫걸음문법 : 06 ‘있다’의 동사, 在와 有 / 07 양사
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5장 시간 묻기, 几点?
패턴회화 1 : "지금 몇 시에요?"
패턴회화 2 : 가벼운 제안이나 동의
패턴회화 3 : "오늘 며칠이죠?"
패턴회화 4 : 才와 就/ "무슨 요일이죠?"
첫걸음문법 : 08 명사술어문 / 09 날짜, 시간 관련 용어
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6장 동작의 진행, 在干什么呢?
패턴회화 1 : "뭐 하고 있어요?"
패턴회화 2 : "운동을 하러 공원에 가요"
패턴회화 3 : 방위사
패턴회화 4 : 복수형 접미사
첫걸음문법 : 10 진행형 在 / 11지속형 着
차시
주제
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7장 날씨 묻기, 天气怎么样?
패턴회화 1 : "날씨가 어때요?"
패턴회화 2 : 동사가 목적어로 오는 동사 / "〜해 죽겠어"
패턴회화 3 : 이합사 / 수여동사
패턴회화 4 : "〜라면서?" / ‘〜할 수 있다’ 会
첫걸음문법 : 12 동사의 종류
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8장 가격 묻기, 多少钱?
패턴회화 1 : "사과 주세요"
패턴회화 2 : "얼마예요?"
패턴회화 3 : "맛 좀 보세요"
패턴회화 4 : 的의 쓰임새
첫걸음문법 : 13 동사의 중첩 / 14 的과 地의 차이
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9장 흥정하기, 便宜一点儿
패턴회화 1 : ‘〜하고 싶다’ 想 / ‘〜해도 좋다’ 可以
패턴회화 2 : 형용사 강조구문 / 有点儿과 一点儿
패턴회화 3 : 의류 쇼핑하기
패턴회화 4 : 백분율/ ‘~할 수 있다’ 能
첫걸음문법 : 15 여러 가지 조동사
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10장 길 묻기, 怎么走?
패턴회화 1 : "어떻게 가나요?" / 간격, 거리의 离․从․到
패턴회화 2 : 방향의 往, 向
패턴회화 3 : 경험을 나타내는 过
패턴회화 4 : 동량보어 / "A이기도 하고 B이기도 해요"
첫걸음문법 : 16 시태조사 过 / 17 전치사
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11장 전화 걸기, 打电话
패턴회화 1 : 전화 걸기
패턴회화 2 : "또다시"
패턴회화 3 : "내가 있는 이곳" / 시간을 나타내는 부사어
패턴회화 4 : "폐를 끼쳤네요"
첫걸음문법 : 18 부사
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12장 과거 시제, 吃了没有?
패턴회화 1 : 동태조사 了, 과거
패턴회화 2 : 동태조사 了, 미래
패턴회화 3 : "제 생각에는…" / 了의 상용구문
패턴회화 4 : "정말 부러워요"
첫걸음문법 : 19 동태조사 了(*변화를 나타내는 了)