1학년 부진아 교육 분석 및 행동발달 예시

교과	평가결과 분석	비고
수학	- 1학년 아이들이기 때문에 문제를 정확히 해독하는 능력이 다소 부족하여 오답을 체크하는 경우가 종종 있었음. - 단순 덧셈과 뺄셈의 연산은 곧 잘 하나 교과서에서 덧셈과 뺄셈의 원리를 알기 위한 활동과 관련된 문제를 해결하는 것은 더 어려워함. 다시 말해 기계적 단순계산은 능숙하나 원리의 이해는 많이 미흡함. - 1학년이기 때문에 진도의 양과 미진한 학습량의 누적이 많지 않아 편차가 타 학년에 비해 많지 않음. - 특히 문장제 문제를 식으로 전환하는 경우 문제를 올바르게 이해하지 못하여 오답률이 매우 높음. - 학년의 특성상 주의력이나 집중력이 떨어져서 단순한 실수로 인한 오답도 많은 편임.

교과	부진요인	지도방안
수학	수적인 감각이 다소 부족하여 오답률이 높음. 문제 해독능력도 다소 부족함. 국어과의 문제 이해력과 수학과의 수감각의 미흡문제가 복합적으로 나타남.	문제 풀이를 통한 문제의 이해 능력을 길러주고 반복 연습과 가정과의 연계지도 통한 수감각 길러주기
수학	수적인 감각이 다소 부족하여 오답률이 높음. 문제 해독능력도 다소 부족함. 국어과의 문제 이해력과 수학과의 수감각의 미흡문제가 복합적으로 나타남.	문제 풀이를 통한 문제의 이해 능력을 길러주고 반복 연습과 가정과의 연계지도 통한 수감각 길러주기

 

 

심성이 곱고 온순하며,바른 태도와 자세로 수업을 열심히 듣습니다. (기지)진실을 말하되 상대방의 심정을 고려하여 친절하고 부드럽게 표현하는 능력이 뛰어남.

언제나단정한용모를하고있으며자신의실수나잘못을곧반성하고시정해나가는태도가바람직합니다. (진실함)자신이 불리한 경우에도 거짓말을 하지 않고 말과 행동이 참됨.

항상 웃는 얼굴로 생활하며 조용하고 얌전한 성품으로 자기가 맡은 일에 최선을 다합니다. (협력) 마음이 곱고 명랑한 얼굴로 급우들에게 친절하게 대하는 등 타인을 위한 이해와 배려심을 가지고 있음.

친구들과 사이좋게 지내며 선생님 말씀도 잘 듣는 착한 어린이입니다. (용기)힘에 부치거나 무섭더라도 옳은 일을 선택하여 쉽게 포기하지 않는 자세를 지님.

매사 밝은 표정과 태도로 학교생활을 즐겁게 하며 착한 심성으로 친구들과 사이좋게 잘 지냅니다. (관계지향성) 자신의 승부욕이 지나친 부분에 대해 정확히 인지하여 그것을 고치려고 노력하여 인성적인 부분에서 많은 성장이 있었으며 친구들과의 사이도 매우 좋아짐.

발표력이 왕성하고 씩씩하게 활동하며 무엇이든 잘해보려는 태도가 바람직합니다. (나눔) 차분하고 따뜻한 미소와 말로 도움이 필요한 친구를 조용히 도와줌.

수업시간에 친구들과 함께 즐겁게 수업에 참여하고 있으며 밝고 명랑하게 친구들과 잘 어울립니다. (관계지향성) 성격이 활발하여 친구들이 좋아하고 이에 따라 즐거운 학교생활을 하고 있으며 새로운 일에 관심과 호기심이 많아 질문도 잘 함.

모둠별 협동학습 상황에서 최선을 다하는 모습을 보이며 조용하고 차분하게 수업에 열심히 참여합니다. (나눔) 해맑게 웃는 얼굴이 순수한 학생으로 반 친구들에게 친절하고 상냥하며 도와주기를 좋아하고 자신의 환경을 긍정적으로 이겨냄.

명랑한 성품을 가졌으며 매사에 적극적이고 호기심이 왕성합니다. (배려)다른 사람의 입장을 생각할 줄 아는 고운 성품을 지녀 친구들과 사이좋게 지냄. (신용)자신의 말을 지키고 최선을 다하여 믿고 맡길 수 있도록 행동함.

마음씨가 너그럽고 이해심이 많아 교우 관계가 원만하며 친구들과 다툼이 없는 착한 어린이입니다. (근면)단계적으로 차근차근 해결해 나갈 수 있도록 꾸준하고 열심히 활동함.

명랑하게 학교생활을 하고 있으며 호기심이 많고 자신의 잘못에 대해 인정하고 고치려고 노력합니다. (배려) 모든 일에 매우 사려가 깊으며 다른 사람의 의견을 잘 존중함.

상상력이풍부하고창의성이있으며명랑한태도로즐겁게생활합니다. (친절)친구들에게 배려심을 보여주고 친구들에게 도움이 되는 일을 잘 함.

계획적으로실천하는자세가바람직하며모든일을신중하게처리하고거짓이없고진실하며꾸밈없이행동합니다. (협력) 학급 부반장으로 친구들과 사이좋게 어울리며 친구들 사이에서 믿음과 신뢰를 받고 있으며 특히 무슨 일이든 최선을 다해서 좋은 결과를 얻고 있음.

 

말씨가 차분하고 고운 마음씨와 순박하고 명랑한 성품을 가졌으며, 과제학습을 잘 해오고 기본 학습 태도가 잘 형성되어 있습니다. (근면)단계적으로 차근차근 해결해 나갈 수 있도록 꾸준하고 열심히 활동함.

말씨가 차분하고 고운 마음씨를 가졌으며 자신의 생각을 잘 나타내며, 학급 일에 잘 따르려고 노력합니다. (관계지향성) 어린아이다운 순진함과 상처에 약한 마음씨를 지녀 자기 의사를 표현하는데 어려움이 있어 주변 친구들과 사소한 마찰이 있었으나 점차 마음을 굳건히 하여 친구들과 함께 생활하는 방법을 익혀 즐겁게 학교생활을 함.

학교생활에 즐겁게 참여하고 친구들과 사이좋게 잘 지내며 주어진 일을 열심히 하려고 노력합니다. (확신)자신에 대한 굳은 믿음을 바탕으로 어떤 어려움이 와도 잘 헤쳐 나가는 힘이 있음.

자신의 의사를 똑부러지게 말하는 어린이로 학습태도가 바르게 교우관계가 매우 좋습니다. (나눔) 해맑게 웃는 얼굴이 순수한 학생으로 반 친구들에게 친절하고 상냥하며 도와주기를 좋아하고 자신의 환경을 긍정적으로 이겨냄.

그리기, 꾸미기 등 미술 활동에 소질이 많고 글씨를 예쁘게 잘 쓰며, 자신의 잘못을 고치려고 노력하는 어린이입니다. (믿음직함)자신이 한 약속을 지키고 주어진 일에 최선을 다하므로 무슨 일이든 믿고 맡길 수 있음.

차분하고 다정다감한 성품으로 언제나 작은 미소로 모두에게 친절하게 대해 친구들에게 인기가 좋습니다. (협력) 친절한 태도로 친구들과 사이좋게 어울리며 친구들 사이에서 믿음과 신뢰를 받고 있으며 성실하고 근면한 태도로 학급을 위해 봉사활동을 잘 함.