단 원 | 5. 인상 깊었던 일 | 지도일시 | 장 소 | 1-6교실 | |
본시주제 | 일기의 제목을 정하는 방법 알기 | 수업시간 | 2교시 | 지도교사 | |
학습문제 | 일기의 제목을 정하는 방법을 알아 봅시다. | 수업차시 | 4/12 | 수업모형 | 지식 탐구 학습 모형 |
학습자료 | 동영상자료, 학생들이 써 온 일기 |
학 습 단 계 |
학 습 내 용 |
교수․학습 활동 | 시 간 | 자료(♠) 및 유의점(※) |
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교 수 도 움 활 동 | 학 습 예 상 활 동 | ||||
문제 확인 하기 |
동기 유발하기 학습문제 안내 |
- 제목이 없는 시를 보여 주고 시의 제목을 알아 맞히는 활동을 한다 |
-시의 제목이 무엇인지 알아 맞히도록 한다. |
4′ 1“ 15“ 15“ 5′ |
♠ 시 자료 ※ 동기유발 활동에서 학습목표 제시가 자연스럽게 이어지도록 한다. ♠영호의 일기 동영상 자료 ※일기의 제목을 정하는 과정에서 어떤 것에 중점을 두고 해야할 지에 대해 아동들이 자연스럽게 이해하도록 한다. |
자료 탐색 하기 지식 발견 하기 지식 적용 하기 |
학습 활동 안내 |
◎ 학습 활동 안내하기 <활동1> 일기의 제목을 정하는 방법 알기 <활동2 일기제목 정해보기 |
◎ 학습 활동 확인하기 -활동 순서 및 과정 확인하기 |
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기본 자료 탐구 |
<활동1>일기의 제목을 정하는 방법 알기 ○교과서 128~129쪽 문제 해결(1번, 2번) ○영호의 일기 동영상을 보고 일기의 제목을 학생들이 직접 붙여서 발표해 보도록 함 ○일기의 제목을 정하는 방법을 알아보고 129쪽 3번 문항에 붙임딱지를 붙여본다. |
교과서 128~129쪽 문제 해결을 한다. 영호의 일기를 보고 제목을 스스로 정하여 발표하여 본다. |
|||
다른 일기에 제목 붙여보기 |
<활동3>일기제목 정해보기 ○자신이 써온 일기를 다른 친구에게 보여 주고 일기의 제목을 붙여 보기 발표하기 |
모듬내에서 이루어지며 나머지 모듬원의 일기 제목을 붙여주고 가장 마음에 드는 제목을 고른다. 자신이 쓴 일기의 내용과 마음에 드는 일기 제목을 발표하고 이유를 설명함. | |||
배움 정리 |
♥ 배운 내용 정리하기 일기의 제목을 붙이는 이유와 방법에 대해 다시 한 번 정리 |
♥ 학습 정리하기 일기의 제목을 붙이는 이유와 방법에 대해 대답한다. |
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